Programa za grad budućnosti

Uvod

Drage Brođanke i Brođani drage sugrađanke i sugrađani, drage susjede i susjedi!

Slavonski Brod, grad s bogatom poviješću i kulturnom baštinom, suočava se s dvama ključnim prijetnjama koje ugrožavaju njegovu budućnost:

1. Demografski kolaps:
   – Prema podacima Državnog zavoda za statistiku (DZS, 2023.), broj mladih (15–29 godina) smanjio se za 18% od 2011. godine.
   – Svake godine 200+ mladih odlazi iz grada zbog nedostatka obrazovnih i radnih prilika.
   – “Bez hitnih mjera, Slavonski Brod postaje grad bez generacijske podrške.” (Izvješće Udruge za demokratski razvoj, 2022.)

2. Ekološka kriza:
   – Zagađenje zraka u zimskim mjesecima premašuje EU granice za PM10 čestice za 300% (Eko-audit Brod, 2023.).
   – Glavni uzrok: loženje ugljenom i drvom u 68% kućanstava (istraživanje Fakulteta zaštite na radu, 2024.).

Naša vizija: Grad solidarnosti, održivosti i inovacije

Kao dio pokreta Možemo!, vjerujemo da Slavonski Brod može postati:

• ✅ Oaza generacijske ravnoteže
  Grad u kojem mladi ostaju, jer imaju pristup modernom obrazovanju, studentskim stipendijama i kulturnim sadržajima.
  – “Želimo škole koje uče kritičkom mišljenju, a ne pukom memoriranju.” (Marija P., profesorica iz Broda)
• ✅ Prvi zeleni grad Slavonije
  Prostor bez smoga, s besplatnim solarnim energijom za svako kućanstvo i biciklističkim stazama koje povezuju čitav grad.
  – Cilj: Smanjenje emisija CO2 za 50% do 2030.
• ✅ Zajednica koja sluša svoje građane
  Odluke o budućnosti grada donosit će se kroz gradanske skupove, online ankete i suradnju s lokalnim udrugama.

Kako ćemo to postići? Metode temeljene na uspjesima Možemo!

1. Korištenje EU fondova za transformaciju:
   – Prijava projekata za zelenu tranziciju kroz Fond za pravednu tranziciju (EU Just Transition Fund).
   – Izgradnja centara za održivu energiju uz potporu programa Horizon Europe.
2. Partnerstvo s civilnim društvom:
   – Suradnja s udrugama poput Zelene akcije i Centra za mlade na projektima za očuvanje okoliša i zapošljavanje mladih.

Participativno upravljanje:

– Uvođenje gradanskih inicijativa gdje 500+ potpisa građana automatski pokreće raspravu u Gradskom vijeću.
– Redoviti “Dan otvorenih vrata” u gradskoj upravi s radionicama za građane.

– Gradsko uprava koja će služiti za svim građankama i građanima, kao i poduzetnicima, udrugama

Zašto baš Slavonski Brod?

• Povijesni potencijal: Tvrđava Brod, rijeka Sava i poljoprivredna okolica mogu postati temelj zelene turističke destinacije.
• Ljudski kapital: Mladi brodski stručnjaci (IT, medicina, ekologija) žele ostati – ali trebaju podršku.

• Geografski potencijal: Grad se nalazi na pola puta između 4. glavna grada u našem okruženju (Sarajevo, Beograd, Budimpešta, Zagreb)

“Ne tražimo revoluciju – već promjene koje čine život boljim za sve. Zajedno možemo pretvoriti izazove u prilike.”— Davor Cibula, kandidat Možemo! za Slavonski Brod

Obrazovanje i mladi

Digitalizacija škola:

Cilj:

Naš prioritet je da sve osnovne škole do 2028. budu opremljene pametnom tehnologijom koja će omogućiti modernu, interaktivnu nastavu i bolje prilagođavanje individualnim potrebama učenika. U današnjem digitalnom dobu, pristup suvremenim tehnologijama ključan je za razvoj digitalne pismenosti, inovativnog pristupa učenju te pripremu učenika za tržište rada koje se brzo mijenja.

Glavne mjere i koraci:

• Modernizacija opreme:
  • Nabava najnovijih interaktivnih ploča, računala, tableta i drugih digitalnih uređaja.
  • Ulaganje u izgradnju brze internetske infrastrukture u svim školama.
• Edukacija nastavnika:
  • Organiziranje kontinuiranih tečajeva i radionica za nastavnike o korištenju digitalnih alata i platformi.
  • Uvođenje mentor programa gdje iskusniji edukatori prenose znanje novim kolegama.
• Razvoj digitalnog kurikuluma:
  • Integracija digitalnih tehnologija u sve predmete.
  • Poticanje projekata temeljnih na primjeni tehnologije u rješavanju stvarnih problema.
• Pilot projekt i evaluacija:
  • Uvođenje pilot projekta u odabranim školama s mogućnošću evaluacije i prilagodbe modela prije šire implementacije.
• Financiranje:
  • Kombinacija državnih proračunskih sredstava, sredstava iz europskih fondova te partnerstva s privatnim sektorom i tehnološkim tvrtkama.

• Izazovi i rješenja:

Tehnička infrastruktura: Osim same nabave uređaja, potrebno je osigurati i pouzdanu internetsku povezanost u školama te tehničku podršku. Planiramo uvesti programe suradnje s telekom industrijom kako bismo osigurali potrebnu infrastrukturu.

Uvođenje financijske pismenosti i građanskog odgoja:

Cilj:
Razviti kod mladih temeljno razumijevanje financijskih koncepata, osposobiti ih za donošenje odgovarajućih financijskih odluka te potaknuti kulturu odgovornog upravljanja novcem.

Mjere i koraci:

• Razvoj kurikuluma:
  • Uključivanje osnovnih principa financijskog upravljanja, budžetiranja, štednje i investiranja u nastavni plan i program.
  • Priprema interaktivnih modula i e-learning platformi prilagođenih različitim dobnim skupinama.
• Radionice i praktične vježbe:
  • Organizacija praktičnih radionica i simulacija (npr. “Virtualno tržište” ili “Upravljanje osobnim budžetom”) u suradnji s financijskim institucijama poput banaka i investicijskih kuća.
  • Uključivanje studenata i stručnjaka iz financijskog sektora kao mentora.
• Suradnja s vanjskim partnerima:
  • Partnerstvo s Hrvatskom narodnom bankom i privatnim financijskim institucijama radi razvoja i implementacije praktičnih edukativnih sadržaja.
• Evaluacija i certifikacija:
  • Uvođenje certificiranih tečajeva koji će osigurati mjerljivu razinu financijske pismenosti među učenicima.
  • Redovito praćenje i evaluacija rezultata kako bi se program kontinuirano prilagođavao potrebama tržišta i mladih.

Građanski odgoj

Cilj:
Obrazovati mlade o njihovim pravima i obavezama, razviti kritičko mišljenje te ih osposobiti za aktivno i odgovorno sudjelovanje u demokratskim procesima.

Mjere i koraci:

• Uključivanje građanskog odgoja u školski program:
  • Razvijanje sveobuhvatnog nastavnog plana koji uključuje teme poput ljudskih prava, demokracije, pravne države, etike i okoliša.
  • Organiziranje interaktivnih satova, debatnih klubova, te simulacija (npr. model EU, simulacija parlamenta) kako bi učenici praktično razumjeli mehanizme donošenja odluka.
• Radionice i praktične aktivnosti:
  • Partnerstvo s lokalnim zajednicama i nevladinim organizacijama u organizaciji radionica i volonterskih akcija.
  • Uključivanje stvarnih primjera iz lokalnih zajednica i angažman lokalnih lidera i stručnjaka.
• Digitalna platforma za građanski dijalog:
  • Izrada online platforme koja će omogućiti mladima razmjenu mišljenja, učenje kroz interaktivne sadržaje i sudjelovanje u simulacijama demokratskih procesa.
• Evaluacija utjecaja:
  • Uspostava sustava praćenja i evaluacije kako bi se mjerio napredak učenika u razumijevanju građanskih vrijednosti te mogućnost primjene naučenog u svakodnevnom životu.

Zaključak:

Program “Inovativno Obrazovanje i Aktivni Mladi” osmišljen je kao sveobuhvatan plan koji kroz digitalizaciju, financijsku pismenost i građanski odgoj želi stvoriti temelje za suvremeno obrazovno okruženje. Implementacijom ovog programa, mladi će biti opremljeni znanjem i vještinama potrebnim za uspješno suočavanje s izazovima modernog društva, dok će se istovremeno poticati njihova aktivnost i odgovorno sudjelovanje u društvenim procesima. Kroz stratešku suradnju između države, obrazovnih institucija, financijskog sektora i lokalnih zajednica, osiguravamo održivi razvoj i stvaranje društva koje je spremno za izazove budućnosti.